（医学部 通讯员 李菊）为深入推进护理专业硕士学位课程建设，强化研究生科研实践能力培养，医学部护理系于2025年12月18日，在《护理学研究方法》课程中成功举办模拟开题答辩会。此次活动是课程构建“学习-实战”教学闭环的关键环节，体现了护理系在深化教学改革、加强过程性评价方面的积极探索。

课程以“方法学习与科研实战贯通”为目标，致力于推动学生从“知识记忆”向“科研实战”能力转化。作为护理学学科带头人及《护理学研究方法》课程负责人，张小红老师介绍道：“我们注重引导学生从真实临床场景中提炼‘小而实’的课题，通过导师组带教、翻转课堂等形式，让科研训练紧密对接护理实践，最终服务于护理质量提升。”

答辩会上，学生们基于前期在《护理理论》《文献检索》等课程中形成的选题进行限时汇报。由课程教师与导师组组成的评审团队，围绕研究创新性、方法科学性及方案可行性等维度进行提问与点评，旨在帮助学生理清研究逻辑、优化方案设计。流程既保持了学术严谨性，也充分体现了“以学生为中心”的教学温度。

据悉，护理系通过“浸润式”科研启蒙与“赋能型”评价方式，有效降低了学生对科研的畏难情绪，增强了其学科自信与规范意识。参与学生表示，此类“学术练兵”不仅锻炼了科研思维与表达能力，更在“导师组”的指导下，深刻体会到护理科研“从临床中来，到临床中去”的务实导向。

本次模拟答辩会的成功举办，为护理专业学位研究生科研能力的培养提供了可复制、可操作的课程实践范例，是护理系在专业硕士课程建设与人才培养模式创新上迈出的坚实一步。

审核：张小红

责编：熊诗媛